Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ini disusun sebagai rambu-rambu pelaksanaan proyek yang mengangkat tema Kearifan lokal. Karena sekolah tempat penulis bekerja terletak di Kabupaten Lahat, maka proyek P5 mengangkat topik tentang tentang Tari Erai-Erai yang telah ditetapkan oleh Kemdikbudristek sebagai warisan budaya non benda. Dalam proses pelaksanaan peserta didik melalui empat tahapan alur, yaitu temukan, bayangkan, lakukan, dan bagikan. Informasi selengkapnya dapat dibaca pada lampiran file berikut.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar